Triumph - Centrul de meditatii la matematica Bucuresti

PACHETUL MEDIU

1. învatare remediala;
2. ajutor în efectuarea temelor pentru acasa;
3. aprofundare si consolidare a competentelor dobândite la scoala;
4. accelerare a învatarii prin stimularea obtinerii de performante scolare;
5. rapoarte de progres (la cerere);
6. portofoliu educational la matematica (complementar portofoliului obligatoriu de la scoala)*;
7. evaluari sumative de competente academice

*Legea educatiei nationale nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare, art. 73,

alin. (1) „Portofoliul educational cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor înscrisuri obtinute în urma evaluarii competentelor dobândite sau a participarii la activitati de învatare, în diferite contexte, precum si produse sau rezultate ale acestor activitati, în contexte de învatare formale, nonformale si informale.

alin.(2) Portofoliul educational este elemental central al evaluarii învatarii. Utilizarea lui debuteaza începând cu clasa pregatitoare si reprezinta cartea de identitate educationala a elevului.”

Grupa: 3-6 copii cu acelasi nivel de competenta;

Periodicitate:

• 1 sedinta (120 minute)/ saptamâna la sediu sau online, pentru elevii claselor a IV-a- a VII-a si a IX-a- a XI-a;
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a VIII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie);
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a XII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie .

Profesori: profesionisti, dedicati, cu o vasta experienta didactica si pedagogica, nationala si internationala

1. învatare remediala;
2. ajutor în efectuarea temelor pentru acasa;
3. aprofundare si consolidare a competentelor dobândite la scoala;
4. accelerare a învatarii prin stimularea obtinerii de performante scolare;
5. rapoarte de progres (la cerere);
6. portofoliu educational la matematica (complementar portofoliului obligatoriu de la scoala)*.

*Legea educatiei nationale nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare, art. 73,

alin. (1):„Portofoliul educational cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor înscrisuri obtinute în urma evaluarii competentelor dobândite sau a participarii la activitati de învatare, în diferite contexte, precum si produse sau rezultate ale acestor activitati, în contexte de învatare formale, nonformale si informale.

alin.(2) Portofoliul educational este elemental central al evaluarii învatarii. Utilizarea lui debuteaza începând cu clasa pregatitoare si reprezinta cartea de identitate educationala a elevului.”

Grupa: 3-6 copii cu acelasi nivel de competenta;

Periodicitate:

• 1 sedinta (120 minute)/ saptamâna la sediu sau online, pentru elevii claselor a IV-a- a VII-a si a IX-a- a XI-a;
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a VIII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie);
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a XII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie) .

Profesori: profesionisti, dedicati, cu o vasta experienta didactica si pedagogica, nationala si internationala

1. învatare remediala;
2. ajutor în efectuarea temelor pentru acasa;
3. aprofundare si consolidare a competentelor dobandite la scoala;
4. accelerare a invatarii prin stimularea obtinerii de performante scolare
5. rapoarte de progres (la cerere);
6. portofoliu educational la matematica(complementar portofoliului obligatoriu de la scoala)*;
7. evaluari sumative de competente academice;
8. eseu motivational pentru înscrierea la facultate;
9. pregatire pentru admiterea la facultate.

*Legea educatiei nationale nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare, art. 73,

alin. (1) „Portofoliul educational cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor înscrisuri obtinute în urma evaluarii competentelor dobândite sau a participarii la activitati de învatare, în diferite contexte, precum si produse sau rezultate ale acestor activitati, în contexte de învatare formale, nonformale si informale.

alin.(2) Portofoliul educational este elemental central al evaluarii învatarii. Utilizarea lui debuteaza începând cu clasa pregatitoare si reprezinta cartea de identitate educationala a elevului.”

Grupa: 3-6 copii cu acelasi nivel de competenta;

Periodicitate:

• 1 sedinta (120 minute)/ saptamâna la sediu sau online, pentru elevii claselor a IV-a- a VII-a si a IX-a- a XI-a;
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a VIII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie);
• 2 sedinte (2 x 120 minute)/saptamâna pentru elevii claselor a XII-a (1 sedinta algebra+1 sedinta geometrie .

Profesori: profesionisti, dedicati, cu o vasta experienta didactica si pedagogica, nationala si internationala.